فصلنامه بازیابی دانش و نظام‌های معنایی

شماره جاری

بر اساس شماره‌های نشریه

بر اساس نویسندگان

بر اساس موضوعات

نمایه نویسندگان

نمایه کلیدواژه ها

درباره نشریه

اهداف و چشم انداز

بانک ها و نمایه نامه ها

پیوندهای مفید

پرسش‌های متداول

اخبار و اعلانات

اطلاعات آماری نشریه

فرایند پذیرش مقالات

راهنمای نویسندگان

راهنمای نگارش مقاله

راهنمای ارسال مقاله

دریافت فایل ساختار مقالات

دریافت فرم تعهد نامه

دریافت فرم تعارض منافع

روش نگارش فهرست منابع و ماخذ

راهنمای داوران

راهنمای ثبت نام و کار با پابلونز (Publons)

داوران نشریه در سال 1399

داوران نشریه در سال 1400

داوران نشریه در سال 1401

داوران نشریه در سال 1402

رابطه بین احساس تعلق سازمانی و گرایش کارکنان به اشتراک دانش در کتابخانه‌ها با نقش تعدیل‌کننده تحصیلات

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 کارشناس ارشد علم اطلاعات و دانش‌شناسی- مدیریت اطلاعات، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز، اهواز، ایران

2 استادیار، گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی- مدیریت اطلاعات، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اهواز،اهواز، ایران

چکیده

هدف این مقاله بررسی رابطه بین احساس تعلق سازمانی و گرایش به اشتراک‌ دانش در بین کارکنان کتابخانه‌های عمومی با توجه به نقش تعدیل­کننده تحصیلات است. پژوهش به لحاظ هدف کاربردی با روش همبستگی انجام شد. جامعه پژوهش کارکنان کتابخانه‌های عمومی استان خوزستان بود که به صورت تصادفی ساده 215 نفر به عنوان نمونه انتخاب شد. داده­ها با استفاده از پرسشنامه احساس تعلق سازمانی شافلی، بیکر و سالانووا (2003) و اشتراک دانش همتی (1389) گردآوری و تجزیه و تحلیل آن با استفاده از نسخه 21 بسته نرم­افزاری در علوم اجتماعی انجام گرفت. یافته‌ها نشان داد که وضعیت مؤلفه­های تعلق سازمانی (میانگین= 44/78)  و اشتراک دانش (28/104= میانگین) بالاتر از حد متوسط است. هم­چنین، بین احساس تعلق سازمانی و گرایش کارکنان به اشتراک دانش رابطه معنی‌داری (001/0=sig و 816/0=r) وجود دارد و تحصیلات، رابطه بین احساس تعلق سازمانی و اشتراک دانش را تعدیل می‌کند. با توجه به یافته­ ها می­توان گفت که احساس تعلق سازمانی مؤلفه­ای مهم و زمینه­ساز گرایش به اشتراک دانش کارکنان است و سازمان­ می­تواند با تقویت ابعاد سرزندگی، فداکاری و مجذوب شدن و شیفتگی سبب گرایش بیشتر کارکنان به اشتراک دانش را فراهم آورد.

کلیدواژه‌ها

عنوان مقاله [English]

The Study of the Relationship Between Organizational Commitment and the Tendency to Share Knowledge in Libraries with the Modified Role of Education

نویسندگان [English]

  • Razeye Nazari 1
  • Mohammadreza Farhadpoor 2

1 M.A. Student in Information Science and Knowledge - Information Management, Ahvaz Branch, Islamic Azad University, Ahvaz, Iran

2 Assistant Professor, Department of Information Science and Knowledge - Information Management, Ahvaz Branch, Islamic Azad University, Ahvaz, Iran

چکیده [English]

The main purpose of research is to determine the relationship between organizational commitment and the tendency to share knowledge among the staff of public libraries in Khuzestan province.This research was applied and using descriptive-correlational method. The statistical population of this research was all staff of public libraries. Simple sampling method has been used to determine the sample size, of which 215 were selected as statistical sample. The data were gathered using questionnaires and analyzed using the software SPSS.21.The results of the study showed that organizational commitment (mean = 78.44) and its dimensions are higher than average. Also, knowledge sharing (104 = 28/28) and its dimensions are higher than average. Meanwhile, there is a significant relationship between organizational commitment and employees' tendency to share knowledge in public libraries of Khuzestan province (sig = 0/001 = 0 / r = 0/688). Regarding the moderating role of descriptive statistics on the relationship between organizational commitment and knowledge sharing, it was found that only education corrected the relationship between organizational commitment and knowledge sharing, and the rest of the variables did not modify this relationship. The consequence is that the more these conditions become, the greater the sense of belonging to the organization and individuals will tend to share their knowledge, experiences and skills with other members of the organization.

کلیدواژه‌ها [English]

  • Sense of Organizational Affiliation
  • Employee Orientation
  • Knowledge Sharing
  • Public Libraries
مراجع
خاتمیان­فر، پریسا و پریرخ، مهری. (1386). بررسی وضعیت و بسترهای به اشتراک­گذاری دانش در سازمان کتابخانه­های آستان قدس رضوی در انطباق با الگوی نوناکا و تاکه اوچی. کتابداری و اطلاع­رسانی، 10(4)، 177-212.
خورشید، صدیقه و یزدانی، حمیدرضا. (1391). مطالعه روابط میان اعتماد، تقابل و احساس تعلق سازمانی با ملاحظه اثر تعدیل‌گری تعهد سازمانی. پژوهش‌نامه مدیریت تحول، 4(7)، 61- 90.
ساعدی، مهدی و یزدانی، حمیدرضا. (1388). ارایه مدل فرآیندی برای پیا ده­سازی مدیریت دانش مبتنی بر یادگیری سازمانی در ایران خودرو: نظریه برخواسته از دادها. مدیریت فناوری اطلاعات، 1(2)، 67-84.
سهرابی یورتچی، بابک؛ رئیسی وانانی، ایمان و شفیعا، سپیده. (1389). ارائه الگوی کاربردی برای سنجش میزان توانمندی تسهیم دانش(بررسی دانشگاههای دولتی ایران)، پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران، 26(1)، 5-2.
صلصالی، مهوش و [دیگران]. (1390). کلیات استانداردهای مراقبتی و حرفه‌ای پرستاری، تهران: مهراوش، 80 صفحه.
عباس زاده، عباس؛ برهانی، فریبا؛ سید غیبی، فاطمه السادات؛ شکوهی، مصطفی. (۱۳۹۲). تعهد سازمانی و ابعاد آن در پرستاران شاغل در بیمارستان‌های دانشگاه علوم پزشکی شیراز، اخلاق پزشکی، ۲۳، ۳۳ -46.
 عیسی­خانی، احمد؛ فانی، علی­اصغر و دانایی­فرد، حسن. (1391). تبیین رابطه بین تعلق خاطر کاری و تعهد سازمانی کارکنان. پژوهش‌های مدیریت عمومی، 5(16)، 23 -38.
غواصی، عبدالرحمن. (1393). بررسی رابطه بین تعلق سازمانی با رضایت شغلی، تعهد سازمانی و اشتراک دانش کارکنان شهرداری­های استان هرمزگان. پایان‌نامه کارشناسی ارشد، محمدرضا بهبودی [راهنما]، دانشگاه هرمزگان: دانشکده مدیریت، 147 صفحه.
نعمتی انارکی، لیلا؛ نوشین­فرد،  فاطمه. (1393). اشتراک دانش و فرهنگ سازمانی در میان اعضای هیأت علمی رشته پزشکی. مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات، 25(4)، 129-143.
همتی، محمد. (۱۳۸۹). ارزیابی میزان به‌کارگیری مؤلفه‌های مدیریت دانش در دانشکده‌های پردیس فنی تهران. مقاله ارائه شده در اولین کنفرانس ملی مدیریت دانش تهران.
Abidin-Mohamed, Z., Ann, H. J., & Yee, W. P. (2014). Strategic Management. Oxford University Press.
Alaarj, S., Abidin-Mohamad, Z. & Binti Ahdad Bustamam, U. S. (2016). Mediating role of trust on the effects of knowledge management capabilities on organizational performance. Procedia Social and Behavioral Sciences, 235, 729-738.
Alavi, M., & Leidner, D. E. (2001) Knowledge Management and Knowledge Management Systems: Conceptual Foundations and Research Issues. MIS Quarterly, 25, 107-136. 
http://dx.doi.org/10.2307/3250961.
Alwis, R. S., & Hartmann, E. (2008). The use of tacit knowledge within innovative companies: knowledge management in innovative enterprises. Journal of Knowledge Management, 12 (1), 133-147. Doi:10.1108/13673270810852449.
Ashforth, R. E., & Mael, F. A. (1996). Organization identity and strategy as a context for the individual. Advances in Strategic Management, 13, 19-64.
Bahramzadeh, H. & Khosroabadi, S. (2012). The relationship between organizational commitment and knowledge sharing: A case study of university employee cooperation. Management Science Letters, 2(7), 2661-2666.
Bartol, K. M. & Srivastava, A. (2002). Encouraging knowledge sharing: The role of organizational reward systems. Journal of Leadership & Organizational Studies 9(1): 64–76
Bock, G. W.; Zmud, R. W., Young-Gul, K. & Jae-Nam, L. (2005). Behavioral intention formation in knowledge sharing: examining the roles of extrinsic motivators, social-psychological forces, and organizational climate. MIS Quarterly, 29(1), 87-111.
Bounfour, A. (2003). The management of intangible: The organization's most valuable assets, London: Routlege.
Brent M. H. & Vittal, S. A. (2007). Knowledge sharing in large IT organizations: A case study. The Journal of Information and Knowledge Management Systems, 37(4), 421-439.
Cabrera, A. & Cabrera, E.F. (2002). Knowledge-sharing dilemmas. Organization Studies, 23(5), 687–710.
Cai, Y., Song, Y., Xiao, X., & Shi, W. (2020). The Effect of Social Capital on Tacit Knowledge-Sharing Intention: The Mediating Role of Employee Vigor. SAGE Open, 10(3), 1-13. https://doi.org/10.1177/2158244020945722
Chait, L. P. (1999). REATING: A successful knowledge management system. Journal of Business Strategy, 20(2), 23–26.
Chatzoglou, P. D. & Vraimaki, E. (2009). Knowledge‐sharing behaviour of bank employees in Greece. Business Process Management Journal, 15(2), 245-266.doi.org/10.1108/14637150910949470
Chen, C. A., & Hsieh, C. W. (2015). Knowledge sharing motivation in the public sector: the role of public service motivation. International Review of Administrative Sciences, 81(4), 812-832.
Chumg, H.-F.; Cooke, L., Fry, J. & Hung, I. H. (2015). Factors affecting knowledge sharing in the virtual organization: employees' sense of well-being as a mediating effect. Computers in Human Behavior, 44, 70 - 80
Currie, G. & Kerrin, M. (2003). Human resource management and knowledge management: enhancing knowledge sharing in a pharmaceutical company. The International Journal of Human Resource Management, 14(6), 1027-1045.
Demirel, Y., & Goc, K. (2013). The impact of organizational commitment on knowledge sharing. In 1st Annual International Interdisciplinary Conference (pp. 954-963).
Ding, C. Q., Xue, J. & Yuan, J. (2015). Research on tactic knowledge-sharing willingness in trust perspective: Empirical analysis on communication enterprises. [In] International Conference of Electrical, Automation and Mechanical Engineering (EAME), July 26-27, Thailand: Phuket, 553-556.
Doi: https://doi.org/10.1016/j.infoandorg.2014.11.001
Fullwood, R., Rowley, J., & Delbridge, J. (2013). Knowledge sharing amongst academics in UK universities. Journal of Knowledge Management, 17 (1), 123 – 136.
Gharakhani, D. & Mousakhani, M. (2012). Knowledge management capabilities and SMEs' organizational performance. Journal of Chinese Entrepreneurship, 4(1), 35-49. Doi: 10.1016/j.proeng.2017.01.139.
Grubic-Nesic, L., Matic, D. & Mitrovic, S. (2015). The influence of demographic and organizational factors on knowledge sharing among employees in organizations. Tehnicki Vjesnik, 22(4), 1005-1010.
Haslam, S. A.; Postmes, T. & Ellemers, M. (2003). More than a metaphor: organizational identity makes organizational life possible. British Journal of Management, 14(4), 357-369.
Hsiu-Fen, L. (2007). Effects of extrinsic and intrinsic motivation on employee knowledge sharing intentions. Journal of Information Science, 33(2), 135–149.
Hsu, M-H., Ju, T. L., Yen, C-H. & Chang, C-M. (2007). Knowledge sharing behavior in virtual communities: The relationship between trust, self-efficacy, and outcome expectations. International Journal of Human–Computer Studies 65(2), 153–169.
Huemer, L., Becerra, M. & Lunnan, R. (2004). Organizational identity and network identification: Relating within and beyond imaginary boundaries. Scandinavian Journal of Management, 20(1), 53-73.
Ipe, M. (2003). Knowledge sharing in organizations: A conceptual framework. Human Resource Development Review 2(4), 337–359.
Iske, P. & Boersma, W. (2005). Connected brains-question and answer systems for knowledge sharing: Concepts, implementation and return on investment. Journal of Knowledge Management. 9(1), 126-145. DOI: 10.1108/13673270510583018
Jansen van Vuuren, S. (2011). Inter-organizational knowledge sharing in public sector: The role of social capital and information and communication technology. Unpublished doctoral, Victoria University of Wellington.
Jin-Feng, W.; Ming-Yan, C., Li-Jie, F. & Jun-Ju, Y. (2017). The construction of enterprise tacit knowledge sharing stimulation system oriented to employee individual. Procedia Engineering, 174, 289-300.
Jones, C. R. (2007). Exploring the practices of knowledge sharing between projects: An investigation of the dimensions of what, when and how knowledge is shared. Unpublished doctoral dissertation, University of Capella.
Krejcie, R. V., & Morgan, D. W. (1970). Determining sample size for research activities. Educational and psychological measurement, 30(3), 607-610.
Lan, J., Wang, B., Hu, B., & Lei, H. (2020). Impact of psychological contract in knowledge sharing: A case study from Industrial Cluster Enterprises. In E3S Web of Conferences,143, 1-6. https://doi.org/10.1051/e3sconf/20201430.
Mael, F. A. & Tetrick, L. E. (1992). Identifying organizational identification, Educational and Psychological Measurement, 52, 813-824.
Mc Manus, P. (2016). Examining the factors to knowledge sharing within an organisational context. Irish Academy of Management (IAM), Doctoral Colloquium, Dublin.
Metaxiotis, K., Ergazakis, K. & Psarras, J. (2005). Exploring the world of knowledge management: agreements and disagreements in the academic/practitioner community. Journal of Knowledge Management, 9(2), 6–18.
Mooradian, T., Renzl, B. & Matzler, K. (2006). Who trusts? Personality, trust and knowledge sharing. Management Learning 37(4): 523–540.
Moreno, V., Cavazotte, F., & Dutra, J. P. (2020). Psychosocial and organizational antecedents of knowledge sharing in the workplace. Revista de Administração Contemporânea, 24(4), 283-299A.
Nguyen, T. M., & Malik, A. (2020). Cognitive processes, rewards and online knowledge sharing behaviour: the moderating effect of organisational innovation. Journal of Knowledge Management,24(6), 1241-1261.
Obrenovic, B., Jianguo, D., Tsoy, D., Obrenovic, S., Khan, M. A. S., & Anwar, F. (2020). The Enjoyment of Knowledge Sharing: Impact of Altruism on Tacit Knowledge-Sharing Behavior. Frontiers in Psychology, 11, 1496.
Pangil, F., & Nasurdin, A. M. (2019). Assessing the relationship between organisational commitment and knowledge sharing behavior. Malaysian Management Journal, 13, 35-50.
Pratt, M. G. & Foreman, P. O. (2000). Classifying managerial responses to multiple organizational identities. Academy of Management Review, 25(1), 18-42.
Ravishankar, M. & Pan, S. L. (2008). The influence of organizational identification on organizational knowledge management (KM). Omega, 36(2), 221-34.
Read, C. (2001). Antecedents of organizational identification in multinational corporations: Fostering psychological attachment to the local subsidiary and the global organization. International Journal of Human Resource Management, 12, 1269-1291.
Renzl, B. (2008) Trust in management and knowledge sharing: The mediating effects of fear and knowledge documentation. Omega 36(2), 206–220.
Salleh, S. M., Ismail, S. N., Hamzah, S. F. M., Zahari, A. S. M., Mohammed, N. H., & Abdullah, N. (2017). Knowledge sharing and organizational commitment in organization. Journal of Applied Environmental Bio-Sciences, 7(58), 37-40.
Sandhawalia, B. S. & Dalcher, D. (2011). Developing knowledge management capabilities: A structured approach. Journal of Knowledge Management, 15(2), 313-328.
Schaufeli, W. B., Bakker, A. B. & Salanova, M. (2006). The measurement of work engagement with a short questionnaire. A cross-national study. Educational and Psychological Measurement, 66(4),   701-716.
Sharkie, R. (2005). Precariousness under the new psychological contract: The effect on trust and the willingness to converse and share knowledge. Knowledge Management Research & Practice, 3(1), 37–44.
Smidts, A., Pruyn, A. & Riel, C. B. M. (2001). The impact of employee communication and perceived external prestige on organizational identification. Academy of Management Journal, 49, 1051-1062.
Smith, E. A. (2001). The role of tacit and explicit knowledge in the workplace. Journal of Knowledge Management, 5(4), 311–321.
Swift, M., Balkin, D. B. & Matusik, S. F. (2010). Goal orientations and the motivation to share knowledge. Journal of Knowledge Management, 14(3), 378–393.
Tang, L. (2008). Informal inter-organizational knowledge sharing: The case of the biotechnology industry. Paper presented at the Annual Meeting of the NCA 94th Annual Convention. San Diego, CA.
Tüzün S. K. & Çaglar, S. (2011). Investigating the antecedents of organizational identification. Dogus Üniversitesi Dergisi. 10(2), 284-93.
Wang, W. T. & Hou, Y. P. (2015). Motivations of employees' knowledge sharing behaviors: A self-determination perspective. Information and Organization, 25(1), 1-26.
فصلنامه بازیابی دانش و نظام‌های معنایی
دوره 7، شماره 24
مهر 1399
صفحه 1-24
فایل ها
هم رسانی
ارجاع به این مقاله
آمار