آرشیو رسانههای اجتماعیارائۀ الگوی پیشنهادی برای نرمافـزار استخـراج داده از رسـانههای اجتمـاعی [دوره 7، شماره 25، 1399، صفحه 1-32]
آموزشوپرورششناسایی عوامل مؤثر بر پیادهسازی و استقرار مدیریت دانش در آموزشوپرورش شهر تهران [دوره 7، شماره 25، 1399، صفحه 95-120]
ا
احساس تعلق سازمانیرابطه بین احساس تعلق سازمانی و گرایش کارکنان به اشتراک دانش در کتابخانهها با نقش تعدیلکننده تحصیلات [دوره 7، شماره 24، 1399، صفحه 1-24]
ارزیابی کتابخانه دیجیتالیارزیابی کتابخانههای دیجیتالی دانشگاه علامه طباطبائی و موسسه فرهنگی و اطلاعرسانی تبیان بر اساس معیارهای ارزیابی زی و چو [دوره 7، شماره 24، 1399، صفحه 139-166]
استاندارد سازی و هماهنگیشکلگیری شورای عالی مدیریت دانش کشور در برقراری هماهنگی، انسجام و استانداردسازی در ایجاد نظامهای دانش محور در دستگاههای اجرایی [دوره 7، شماره 24، 1399، صفحه 167-205]
استانداردهای فرادادهایاستانداردهای فرادادهای سازماندهی منابع اطلاعاتی در کتابخانه دیجیتالی مروری نظامند [دوره 7، شماره 24، 1399، صفحه 111-137]
استان فارسارزیابی عملکرد و اولویتبندی کتابخانههای عمومی شهرستانهای استان فارس با بکارگیری رویکرد تلفیقی برنامهریزی آرمانی و تحلیل پوششی دادهها [دوره 7، شماره 23، 1399، صفحه 39-62]
استخراج داده از رسانههای اجتماعیارائۀ الگوی پیشنهادی برای نرمافـزار استخـراج داده از رسـانههای اجتمـاعی [دوره 7، شماره 25، 1399، صفحه 1-32]
استقرار مدیریت دانششناسایی عوامل مؤثر بر پیادهسازی و استقرار مدیریت دانش در آموزشوپرورش شهر تهران [دوره 7، شماره 25، 1399، صفحه 95-120]
اشتراک دانشرابطه بین احساس تعلق سازمانی و گرایش کارکنان به اشتراک دانش در کتابخانهها با نقش تعدیلکننده تحصیلات [دوره 7، شماره 24، 1399، صفحه 1-24]
اطلاعات الکترونیکیبررسی وضعیت دانش و مهارت با تکیه بر فعالیتهای مدیریت اطلاعات شخصی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز بر اساس مدل جونز با تأکید بر اطلاعات الکترونیکی [دوره 7، شماره 25، 1399، صفحه 145-174]
ب
بازدید وبی کاربرانمطالعه تطبیقی وبگاه کتابخانههای دانشگاهی ایران و ایالت متحده آمریکا از منظرکسب بازدید وبی کاربران به واسطه رسانههای اجتماعی [دوره 7، شماره 24، 1399، صفحه 43-73]
بازیابی اطلاعاتبازیابی منابع اسلامی بر پایه فهم معاصر کاربران؛ نگاهی پست مدرن به سازمان دهی و بازیابی دانش اسلامی [دوره 7، شماره 22، 1399، صفحه 143-164]
بازیابی اطلاعاتپرکاربردترین عملکردهای پردازش زبان طبیعی در حوزه علوم کتابداری و اطلاعرسانی [دوره 7، شماره 23، 1399، صفحه 117-150]
بخش دولتی ایرانشکلگیری شورای عالی مدیریت دانش کشور در برقراری هماهنگی، انسجام و استانداردسازی در ایجاد نظامهای دانش محور در دستگاههای اجرایی [دوره 7، شماره 24، 1399، صفحه 167-205]
برنامه ریزی آرمانیارزیابی عملکرد و اولویتبندی کتابخانههای عمومی شهرستانهای استان فارس با بکارگیری رویکرد تلفیقی برنامهریزی آرمانی و تحلیل پوششی دادهها [دوره 7، شماره 23، 1399، صفحه 39-62]
پ
پایان نامهرفتار استنادی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه رازی در پایاننامهها از سال1393- 1398 [دوره 7، شماره 25، 1399، صفحه 175-196]
پردازش زبان طبیعیپرکاربردترین عملکردهای پردازش زبان طبیعی در حوزه علوم کتابداری و اطلاعرسانی [دوره 7، شماره 23، 1399، صفحه 117-150]
پست مدرنیسمبازیابی منابع اسلامی بر پایه فهم معاصر کاربران؛ نگاهی پست مدرن به سازمان دهی و بازیابی دانش اسلامی [دوره 7، شماره 22، 1399، صفحه 143-164]
پیادهسازی مدیریت دانششناسایی عوامل مؤثر بر پیادهسازی و استقرار مدیریت دانش در آموزشوپرورش شهر تهران [دوره 7، شماره 25، 1399، صفحه 95-120]
ت
تحصیلات تکمیلیرفتار استنادی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه رازی در پایاننامهها از سال1393- 1398 [دوره 7، شماره 25، 1399، صفحه 175-196]
تحلیل پوششی داده هاارزیابی عملکرد و اولویتبندی کتابخانههای عمومی شهرستانهای استان فارس با بکارگیری رویکرد تلفیقی برنامهریزی آرمانی و تحلیل پوششی دادهها [دوره 7، شماره 23، 1399، صفحه 39-62]
تحلیل محتوابررسی جریان دانشی و محتوایی مقالات دو فصلنامۀ پیشرفتهای حسابداری از ابتدای انتشار تا پایان سال 1397 [دوره 7، شماره 23، 1399، صفحه 19-37]
تلفیقبازاندیشی در مفهوم شناسی «میان رشتگی» و تاریخچه ادبیات نظری آن در ایران [دوره 7، شماره 22، 1399، صفحه 113-142]
توسعه حرفهایرابطه مدیریت دانش با توسعه حرفهای و عملکرد شغلی کارکنان دانشگاه ایلام در سال 1398 [دوره 7، شماره 24، 1399، صفحه 25-41]
توسعه ی پایدارروند حرکت به سمت کتابخانههای سبز و توسعهی پایدار: مطالعهی موردی کتابخانههای عمومی استان کرمانشاه [دوره 7، شماره 23، 1399، صفحه 91-116]
چ
چارچوب توصیف منبع(آردیاِف)پیادهسازی روش دادههای پیوندی در نظامهای کتابخانهای: بررسی مؤلفههای مورد نیاز و ارائه یک الگو [دوره 7، شماره 25، 1399، صفحه 67-94]
چالش های خرد و کلانشکلگیری شورای عالی مدیریت دانش کشور در برقراری هماهنگی، انسجام و استانداردسازی در ایجاد نظامهای دانش محور در دستگاههای اجرایی [دوره 7، شماره 24، 1399، صفحه 167-205]
چندرشته ایبازاندیشی در مفهوم شناسی «میان رشتگی» و تاریخچه ادبیات نظری آن در ایران [دوره 7، شماره 22، 1399، صفحه 113-142]
خ
خدمات ارتباطات الکترونیکبررسی قابلیت ها و مزایای رایانش ابری در توسعه خدمات ارتباطات الکترونیک [دوره 7، شماره 22، 1399، صفحه 55-77]
د
داده کاویبررسی عوامل استقرار مدیریت دانش در آموزش و پرورش با استفاده از تکنیک های داده کاوی (مورد مطالعه: اداره آموزش و پرورش شهرستان دورود) [دوره 7، شماره 22، 1399، صفحه 1-24]
دارایی نامشهودترسیم و تحلیل نقشه علمی دارایی نامشهود با استفاده از پژوهشهای نمایه شده در پایگاههای علمی [دوره 7، شماره 25، 1399، صفحه 33-65]
دانششناسایی عوامل مؤثر بر پیادهسازی و استقرار مدیریت دانش در آموزشوپرورش شهر تهران [دوره 7، شماره 25، 1399، صفحه 95-120]
دانشجویان تحصیلات تکمیلیبررسی رابطهی بین مهارتهای چندزبانگی و رفتار اطلاعاتی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه رازی [دوره 7، شماره 24، 1399، صفحه 75-109]
دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهوازبررسی وضعیت دانش و مهارت با تکیه بر فعالیتهای مدیریت اطلاعات شخصی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز بر اساس مدل جونز با تأکید بر اطلاعات الکترونیکی [دوره 7، شماره 25، 1399، صفحه 145-174]
دانش حسابداریبررسی جریان دانشی و محتوایی مقالات دو فصلنامۀ پیشرفتهای حسابداری از ابتدای انتشار تا پایان سال 1397 [دوره 7، شماره 23، 1399، صفحه 19-37]
دانشگاه ایلامرابطه مدیریت دانش با توسعه حرفهای و عملکرد شغلی کارکنان دانشگاه ایلام در سال 1398 [دوره 7، شماره 24، 1399، صفحه 25-41]
دانشگاه رازیبررسی رابطهی بین مهارتهای چندزبانگی و رفتار اطلاعاتی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه رازی [دوره 7، شماره 24، 1399، صفحه 75-109]
دانشگاه رازیرفتار استنادی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه رازی در پایاننامهها از سال1393- 1398 [دوره 7، شماره 25، 1399، صفحه 175-196]
دانشگاه علامه طباطبائیارزیابی کتابخانههای دیجیتالی دانشگاه علامه طباطبائی و موسسه فرهنگی و اطلاعرسانی تبیان بر اساس معیارهای ارزیابی زی و چو [دوره 7، شماره 24، 1399، صفحه 139-166]
دو فصلنامۀ پیشرفتهای حسابداریبررسی جریان دانشی و محتوایی مقالات دو فصلنامۀ پیشرفتهای حسابداری از ابتدای انتشار تا پایان سال 1397 [دوره 7، شماره 23، 1399، صفحه 19-37]
ر
رایانش ابریبررسی قابلیت ها و مزایای رایانش ابری در توسعه خدمات ارتباطات الکترونیک [دوره 7، شماره 22، 1399، صفحه 55-77]
رسانههای اجتماعیمطالعه تطبیقی وبگاه کتابخانههای دانشگاهی ایران و ایالت متحده آمریکا از منظرکسب بازدید وبی کاربران به واسطه رسانههای اجتماعی [دوره 7، شماره 24، 1399، صفحه 43-73]
رسانههای اجتماعیارائۀ الگوی پیشنهادی برای نرمافـزار استخـراج داده از رسـانههای اجتمـاعی [دوره 7، شماره 25، 1399، صفحه 1-32]
رشد سازمانیتاثیر سواد اطلاعاتی کتابداران بر رشد سازمانی کتابخانههای عمومی [دوره 7، شماره 23، 1399، صفحه 63-90]
رفتار استنادیرفتار استنادی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه رازی در پایاننامهها از سال1393- 1398 [دوره 7، شماره 25، 1399، صفحه 175-196]
رفتار اطلاعاتیبررسی رابطهی بین مهارتهای چندزبانگی و رفتار اطلاعاتی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه رازی [دوره 7، شماره 24، 1399، صفحه 75-109]
روابط کتابشناختیپیادهسازی روش دادههای پیوندی در نظامهای کتابخانهای: بررسی مؤلفههای مورد نیاز و ارائه یک الگو [دوره 7، شماره 25، 1399، صفحه 67-94]
روش تصمیم گیری چندمعیاره منطق فازیبررسی قابلیت ها و مزایای رایانش ابری در توسعه خدمات ارتباطات الکترونیک [دوره 7، شماره 22، 1399، صفحه 55-77]
روش دادههای پیوندیپیادهسازی روش دادههای پیوندی در نظامهای کتابخانهای: بررسی مؤلفههای مورد نیاز و ارائه یک الگو [دوره 7، شماره 25، 1399، صفحه 67-94]
س
سازماندهی اطلاعاتالگوهای هم نویسندگی و روندهای موضوعی پژوهش های علمی ایران و جهان در حوزه سازماندهی اطلاعات و دانش(2001-2020) [دوره 7، شماره 22، 1399، صفحه 25-54]
سازماندهی دانشبازیابی منابع اسلامی بر پایه فهم معاصر کاربران؛ نگاهی پست مدرن به سازمان دهی و بازیابی دانش اسلامی [دوره 7، شماره 22، 1399، صفحه 143-164]
سازماندهی دانشالگوهای هم نویسندگی و روندهای موضوعی پژوهش های علمی ایران و جهان در حوزه سازماندهی اطلاعات و دانش(2001-2020) [دوره 7، شماره 22، 1399، صفحه 25-54]
سامانه توصیهگربه کارگیری داده کاوی برای پیشنهاد پرسش درنظامهای بازیابی اطلاعات [دوره 7، شماره 23، 1399، صفحه 1-18]
سواد اطلاعاتیتاثیر سواد اطلاعاتی کتابداران بر رشد سازمانی کتابخانههای عمومی [دوره 7، شماره 23، 1399، صفحه 63-90]
سیستم پیچیدهبازاندیشی در مفهوم شناسی «میان رشتگی» و تاریخچه ادبیات نظری آن در ایران [دوره 7، شماره 22، 1399، صفحه 113-142]
ش
شورای عالی مدیریت دانش کشورشکلگیری شورای عالی مدیریت دانش کشور در برقراری هماهنگی، انسجام و استانداردسازی در ایجاد نظامهای دانش محور در دستگاههای اجرایی [دوره 7، شماره 24، 1399، صفحه 167-205]
ع
علمسنجیالگوهای هم نویسندگی و روندهای موضوعی پژوهش های علمی ایران و جهان در حوزه سازماندهی اطلاعات و دانش(2001-2020) [دوره 7، شماره 22، 1399، صفحه 25-54]
علمسنجیبررسی جریان دانشی و محتوایی مقالات دو فصلنامۀ پیشرفتهای حسابداری از ابتدای انتشار تا پایان سال 1397 [دوره 7، شماره 23، 1399، صفحه 19-37]
علوم اسلامیبازیابی منابع اسلامی بر پایه فهم معاصر کاربران؛ نگاهی پست مدرن به سازمان دهی و بازیابی دانش اسلامی [دوره 7، شماره 22، 1399، صفحه 143-164]
علوم کتابداری و اطلاع رسانیپرکاربردترین عملکردهای پردازش زبان طبیعی در حوزه علوم کتابداری و اطلاعرسانی [دوره 7، شماره 23، 1399، صفحه 117-150]
عملکرد شغلیرابطه مدیریت دانش با توسعه حرفهای و عملکرد شغلی کارکنان دانشگاه ایلام در سال 1398 [دوره 7، شماره 24، 1399، صفحه 25-41]
ف
فاصله لون اشتاینبه کارگیری داده کاوی برای پیشنهاد پرسش درنظامهای بازیابی اطلاعات [دوره 7، شماره 23، 1399، صفحه 1-18]
فرهنگ سازمانیبررسی عوامل استقرار مدیریت دانش در آموزش و پرورش با استفاده از تکنیک های داده کاوی (مورد مطالعه: اداره آموزش و پرورش شهرستان دورود) [دوره 7، شماره 22، 1399، صفحه 1-24]
فناوری اطلاعاتبررسی عوامل استقرار مدیریت دانش در آموزش و پرورش با استفاده از تکنیک های داده کاوی (مورد مطالعه: اداره آموزش و پرورش شهرستان دورود) [دوره 7، شماره 22، 1399، صفحه 1-24]
فهرست کتابخانه ملی ایرانپیادهسازی روش دادههای پیوندی در نظامهای کتابخانهای: بررسی مؤلفههای مورد نیاز و ارائه یک الگو [دوره 7، شماره 25، 1399، صفحه 67-94]
ق
قابلیتهای نرم افزارهای کتابخانه ایتحلیل وضعیت استفاده کتابداران از قابلیتهای نرم افزارهای کتابخانهای در کتابخانه های دانشگاهی شهر کرمانشاه و تأثیر متغیرهای جمعیت شناختی بر بهره گیری از این قابلیت ها [دوره 7، شماره 22، 1399، صفحه 79-112]
قاعده سری زمانیبه کارگیری داده کاوی برای پیشنهاد پرسش درنظامهای بازیابی اطلاعات [دوره 7، شماره 23، 1399، صفحه 1-18]
قانون همایندیبه کارگیری داده کاوی برای پیشنهاد پرسش درنظامهای بازیابی اطلاعات [دوره 7، شماره 23، 1399، صفحه 1-18]
ک
کتابخانه دیجیتالیارزیابی کتابخانههای دیجیتالی دانشگاه علامه طباطبائی و موسسه فرهنگی و اطلاعرسانی تبیان بر اساس معیارهای ارزیابی زی و چو [دوره 7، شماره 24، 1399، صفحه 139-166]
کتابخانه دیجیتالیاستانداردهای فرادادهای سازماندهی منابع اطلاعاتی در کتابخانه دیجیتالی مروری نظامند [دوره 7، شماره 24، 1399، صفحه 111-137]
کتابخانه دیجیتالی تبیانارزیابی کتابخانههای دیجیتالی دانشگاه علامه طباطبائی و موسسه فرهنگی و اطلاعرسانی تبیان بر اساس معیارهای ارزیابی زی و چو [دوره 7، شماره 24، 1399، صفحه 139-166]
کتابخانه سبزروند حرکت به سمت کتابخانههای سبز و توسعهی پایدار: مطالعهی موردی کتابخانههای عمومی استان کرمانشاه [دوره 7، شماره 23، 1399، صفحه 91-116]
کتابخانههای دانشگاهیمطالعه تطبیقی وبگاه کتابخانههای دانشگاهی ایران و ایالت متحده آمریکا از منظرکسب بازدید وبی کاربران به واسطه رسانههای اجتماعی [دوره 7، شماره 24، 1399، صفحه 43-73]
کتابخانه های دانشگاهیتحلیل وضعیت استفاده کتابداران از قابلیتهای نرم افزارهای کتابخانهای در کتابخانه های دانشگاهی شهر کرمانشاه و تأثیر متغیرهای جمعیت شناختی بر بهره گیری از این قابلیت ها [دوره 7، شماره 22، 1399، صفحه 79-112]
کتابخانههای دیجیتالیمطالعه تطبیقی وبگاه کتابخانههای دانشگاهی ایران و ایالت متحده آمریکا از منظرکسب بازدید وبی کاربران به واسطه رسانههای اجتماعی [دوره 7، شماره 24، 1399، صفحه 43-73]
کتابخانههای عمومیرابطه بین احساس تعلق سازمانی و گرایش کارکنان به اشتراک دانش در کتابخانهها با نقش تعدیلکننده تحصیلات [دوره 7، شماره 24، 1399، صفحه 1-24]
کتابخانه های عمومیتاثیر سواد اطلاعاتی کتابداران بر رشد سازمانی کتابخانههای عمومی [دوره 7، شماره 23، 1399، صفحه 63-90]
کتابخانه های عمومیروند حرکت به سمت کتابخانههای سبز و توسعهی پایدار: مطالعهی موردی کتابخانههای عمومی استان کرمانشاه [دوره 7، شماره 23، 1399، صفحه 91-116]
کتابخانه های عمومیارزیابی عملکرد و اولویتبندی کتابخانههای عمومی شهرستانهای استان فارس با بکارگیری رویکرد تلفیقی برنامهریزی آرمانی و تحلیل پوششی دادهها [دوره 7، شماره 23، 1399، صفحه 39-62]
کتابدارانتاثیر سواد اطلاعاتی کتابداران بر رشد سازمانی کتابخانههای عمومی [دوره 7، شماره 23، 1399، صفحه 63-90]
کتابدارانتحلیل وضعیت استفاده کتابداران از قابلیتهای نرم افزارهای کتابخانهای در کتابخانه های دانشگاهی شهر کرمانشاه و تأثیر متغیرهای جمعیت شناختی بر بهره گیری از این قابلیت ها [دوره 7، شماره 22، 1399، صفحه 79-112]
کرمانشاهتاثیر سواد اطلاعاتی کتابداران بر رشد سازمانی کتابخانههای عمومی [دوره 7، شماره 23، 1399، صفحه 63-90]
کرمانشاهتحلیل وضعیت استفاده کتابداران از قابلیتهای نرم افزارهای کتابخانهای در کتابخانه های دانشگاهی شهر کرمانشاه و تأثیر متغیرهای جمعیت شناختی بر بهره گیری از این قابلیت ها [دوره 7، شماره 22، 1399، صفحه 79-112]
گ
گرایش به اشتراک دانشرابطه بین احساس تعلق سازمانی و گرایش کارکنان به اشتراک دانش در کتابخانهها با نقش تعدیلکننده تحصیلات [دوره 7، شماره 24، 1399، صفحه 1-24]
م
مدرنیسمبازیابی منابع اسلامی بر پایه فهم معاصر کاربران؛ نگاهی پست مدرن به سازمان دهی و بازیابی دانش اسلامی [دوره 7، شماره 22، 1399، صفحه 143-164]
مدلسازیبررسی قابلیت ها و مزایای رایانش ابری در توسعه خدمات ارتباطات الکترونیک [دوره 7، شماره 22، 1399، صفحه 55-77]
مدل هنزلتحلیل ممیزی اطلاعات اداره مرکزی اسناد فنی و سیستمی شرکت ایران خودرو براساس مدل هنزل [دوره 7، شماره 25، 1399، صفحه 121-144]
مدیریت اطلاعات شخصیبررسی وضعیت دانش و مهارت با تکیه بر فعالیتهای مدیریت اطلاعات شخصی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز بر اساس مدل جونز با تأکید بر اطلاعات الکترونیکی [دوره 7، شماره 25، 1399، صفحه 145-174]
مدیریت دانشبررسی عوامل استقرار مدیریت دانش در آموزش و پرورش با استفاده از تکنیک های داده کاوی (مورد مطالعه: اداره آموزش و پرورش شهرستان دورود) [دوره 7، شماره 22، 1399، صفحه 1-24]
مدیریت دانششناسایی عوامل مؤثر بر پیادهسازی و استقرار مدیریت دانش در آموزشوپرورش شهر تهران [دوره 7، شماره 25، 1399، صفحه 95-120]
مدیریت دانششکلگیری شورای عالی مدیریت دانش کشور در برقراری هماهنگی، انسجام و استانداردسازی در ایجاد نظامهای دانش محور در دستگاههای اجرایی [دوره 7، شماره 24، 1399، صفحه 167-205]
مدیریت دانشرابطه مدیریت دانش با توسعه حرفهای و عملکرد شغلی کارکنان دانشگاه ایلام در سال 1398 [دوره 7، شماره 24، 1399، صفحه 25-41]
مرور نظاممنداستانداردهای فرادادهای سازماندهی منابع اطلاعاتی در کتابخانه دیجیتالی مروری نظامند [دوره 7، شماره 24، 1399، صفحه 111-137]
معیارهای ارزیابی زی و چوارزیابی کتابخانههای دیجیتالی دانشگاه علامه طباطبائی و موسسه فرهنگی و اطلاعرسانی تبیان بر اساس معیارهای ارزیابی زی و چو [دوره 7، شماره 24، 1399، صفحه 139-166]
مفهوم شناسی میان رشته ایبازاندیشی در مفهوم شناسی «میان رشتگی» و تاریخچه ادبیات نظری آن در ایران [دوره 7، شماره 22، 1399، صفحه 113-142]
ممیزی اطلاعاتتحلیل ممیزی اطلاعات اداره مرکزی اسناد فنی و سیستمی شرکت ایران خودرو براساس مدل هنزل [دوره 7، شماره 25، 1399، صفحه 121-144]
مهارتهای چندزبانگیبررسی رابطهی بین مهارتهای چندزبانگی و رفتار اطلاعاتی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه رازی [دوره 7، شماره 24، 1399، صفحه 75-109]
میان رشتگیبازاندیشی در مفهوم شناسی «میان رشتگی» و تاریخچه ادبیات نظری آن در ایران [دوره 7، شماره 22، 1399، صفحه 113-142]
میان رشته ایبازاندیشی در مفهوم شناسی «میان رشتگی» و تاریخچه ادبیات نظری آن در ایران [دوره 7، شماره 22، 1399، صفحه 113-142]
ن
نرم افزارهای کتابخانه ایتحلیل وضعیت استفاده کتابداران از قابلیتهای نرم افزارهای کتابخانهای در کتابخانه های دانشگاهی شهر کرمانشاه و تأثیر متغیرهای جمعیت شناختی بر بهره گیری از این قابلیت ها [دوره 7، شماره 22، 1399، صفحه 79-112]
نظام دانشبررسی عوامل استقرار مدیریت دانش در آموزش و پرورش با استفاده از تکنیک های داده کاوی (مورد مطالعه: اداره آموزش و پرورش شهرستان دورود) [دوره 7، شماره 22، 1399، صفحه 1-24]
نظامهای کتابخانهایپیادهسازی روش دادههای پیوندی در نظامهای کتابخانهای: بررسی مؤلفههای مورد نیاز و ارائه یک الگو [دوره 7، شماره 25، 1399، صفحه 67-94]
نظریه احتمالیبه کارگیری داده کاوی برای پیشنهاد پرسش درنظامهای بازیابی اطلاعات [دوره 7، شماره 23، 1399، صفحه 1-18]
نقشه دانشالگوهای هم نویسندگی و روندهای موضوعی پژوهش های علمی ایران و جهان در حوزه سازماندهی اطلاعات و دانش(2001-2020) [دوره 7، شماره 22، 1399، صفحه 25-54]
نقشه علمیترسیم و تحلیل نقشه علمی دارایی نامشهود با استفاده از پژوهشهای نمایه شده در پایگاههای علمی [دوره 7، شماره 25، 1399، صفحه 33-65]
و
وزن دهی فازیارزیابی عملکرد و اولویتبندی کتابخانههای عمومی شهرستانهای استان فارس با بکارگیری رویکرد تلفیقی برنامهریزی آرمانی و تحلیل پوششی دادهها [دوره 7، شماره 23، 1399، صفحه 39-62]
ه
همتألیفی و تحلیل شبکه اجتماعیترسیم و تحلیل نقشه علمی دارایی نامشهود با استفاده از پژوهشهای نمایه شده در پایگاههای علمی [دوره 7، شماره 25، 1399، صفحه 33-65]
همرخدادی واژگانترسیم و تحلیل نقشه علمی دارایی نامشهود با استفاده از پژوهشهای نمایه شده در پایگاههای علمی [دوره 7، شماره 25، 1399، صفحه 33-65]
هم نویسندگیالگوهای هم نویسندگی و روندهای موضوعی پژوهش های علمی ایران و جهان در حوزه سازماندهی اطلاعات و دانش(2001-2020) [دوره 7، شماره 22، 1399، صفحه 25-54]
هم واژگانیالگوهای هم نویسندگی و روندهای موضوعی پژوهش های علمی ایران و جهان در حوزه سازماندهی اطلاعات و دانش(2001-2020) [دوره 7، شماره 22، 1399، صفحه 25-54]
